Giáo dục
-
Bé gái và những “trục trặc” tuổi mới lớn
Click to readĐối với bé gái, mặc dù bộ phận sinh dục ngoài được bố trí, sắp xếp kín đáo và an toàn hơn so với bé trai, nhưng chúng cũng đòi hỏi sự chăm sóc thường xuyên ngay từ khi còn nhỏ. Cơ quan sinh dục nữ phát triển mạnh vào tuổi dậy thì, nhưng ngay trong thời thơ ấu vẫn có thể bị nhiễm bệnh.Bệnh thường gặp ở các cô bé là chảy nước vàng hôi (còn gọi là khí
-
Tải miễn phí các loại sách thủ thuật tin học, sách kinh doanh, …và tạp chí tiếng Anh
Click to readGiaiphapmoitruong xin giới thiệu các bạn trang web www.tradepub.com với số lượng lớn các tạp chí về đủ các lĩnh vực như: tin học, phần mềm, mạng, công nghệ sinh học, cơ khí, tài chính, ngân hàng,… và có rất nhiều sách về thủ thuật máy tính, tin học, phần mềm, thủ thuật office. Điểm đặc biệt là trang web cho phép bạn tải miễn phí và không khống chế lượng tải. Tuy nhiên, các loại sách và tạp chí đều bằng
-
Giải phóng hoàn toàn miền Nam (1973-1975)
Click to readCuối năm 1974 đầu năm 1975, trong tình hình so sánh lực lượng ở miền Nam thay đổi mau lẹ có lợi cho cách mạng, Hội nghị Bộ Chính trị (từ ngày 30 tháng 9 đến ngày 7-10- 1914) và Hội nghị Bộ Chính trị mở rộng (từ ngày 18-12-1974 đến ngày 8-1-1975) đã bàn kế hoạch giải phóng hoàn toàn miền Nam. Cuối năm 1974 đầu năm 1975, trong tình hình so sánh lực lượng ở miền Nam thay
-
Hiệp định Pari về chấm dứt chiến tranh lập lại hoà bình ở Việt Nam
Click to readDo thất bại ở hai miền nước ta, nhất là sau cuộc Tổng tiến công Tết Mậu Thân 1968, Mỹ buộc phải chấm dứt chiến tranh phá hoại miền Bắc từ từng phần (ngày 31-3-1968) đến toàn bộ (ngày l-11-1968), đến bàn hội nghị đàm phán với đại diện của Chính phủ Việt Nam Dân chủ Cộng hoà (ngày 13-5-1968), và sau đó với đại diện của Mặt trận dân tộc giải phóng miền Nam Việt Nam (ngày 25-1-1969). Do
-
Chiến đấu chống chiến lược “Việt Nam hoá” chiến tranh và “Đông Dương hoá” chiến tranh của Mỹ (1969-1973)
Click to readĐầu năm 1969, vừa trúng cử tổng thống và chính thức bước vào Nhà Trắng, Níchxơn cho ra đời “Học thuyết Níchxơn”, đề ra chiến lược toàn cầu “Ngăn đe thực tế” thay cho chiến lược toàn cầu “Phản ứng linh hoạt” của Kennơđi đã bị phá sản trên thế giới và ở Đông Dương. Đầu năm 1969, vừa trúng cử tổng thống và chính thức bước vào Nhà Trắng, Níchxơn cho ra đời “Học thuyết Níchxơn”, đề ra chiến
-
Chiến đấu bảo vệ miền Bắc xã hội chủ nghĩa, đánh bại “Chiến tranh cục bộ” của Mỹ ở miền Nam (1965-1968)
Click to readMiền Nam chiến đấu chống chiến lược “Chiến tranh cục bộ” của Mỹ (1965-1968) Đầu năm 1965, trước nguy cơ phá sản hoàn toàn của chiến lược “Chiến tranh đặc biệt”, Mỹ ồ ạt đưa quân viễn chinh và quân chư hầu cùng với vũ khí, phương tiện chiến tranh vào miền Nam nhằm đẩy mạnh chiến tranh xâm lược, chuyển sang chiến lược “Chiến tranh cục bộ” ở miền Nam và mở rộng “Chiến tranh phá hoại” miền Bắc. “Chiến tranh cục bộ” là loại
-
Xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc, đánh bại chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” của Mỹ ở miền Nam ( 1961-1965)
Click to read1. Mỹ tiến hành chiến lược “ Chiến tranh đặc biệt” ở miền Nam.Để tránh thất bại hoàn toàn ở miền Nam Việt Nam sau cuộc “Đồng khởi” (1959-1960), Mỹ buộc phải thay đổi chiến lược, từ chiến lược “Chiến tranh đơn phương” (l954-1960) sang chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” (1961-1965). 1. Mỹ tiến hành chiến lược “ Chiến tranh đặc biệt” ở miền Nam. Để tránh thất bại hoàn toàn ở miền Nam Việt Nam sau cuộc “Đồng
-
Xây dựng miền Bắc và đấu tranh chống Mỹ-Diệm ở miền Nam (1954-1960)
Click to readSau tháng 7-1954, đất nước ta tạm chia làm hai miền. Miền Bắc tiến lên chủ nghĩa xã hội, miền Nam tiếp tục đấu tranh thực hiện nhiệm vụ cách mạng dân tộc, dân chủ, tiến tới thống nhất nước nhà.1. Công cuộc xây dựng miền Bắc (1954-1960)* Tiếp quản Miền Bắc (1954-1955)Trước khi rút quân ra khỏi miền Bắc theo Hiệp định Giơnevơ, thực dân Pháp cùng đế quốc Mỹ tiến hành nhiều hoạt động nhằm chống phá công
-
Những kỹ năng sống quan trọng cần dạy trẻ
Click to readTrong thời đại công nghệ ngày nay, trẻ em dường như được học cách làm thế nào để sử dụng máy tính truy cập vào mạng Internet nhiều hơn kỹ năng sống cơ bản. Theo một khảo sát gần đây với 2.200 bà mẹ của trẻ nhỏ, được tiến hành bởi một công ty an ninh mạng AVG, thấy nhiều trẻ em nhỏ biết cách chơi một trò chơi máy tính hơn là đi xe đạp. Sáu mươi ba phần
-
Hướng Dẫn Chương Trình giáo dục mầm non mẫu giáo bé ( 3-4 tuổi ) phần 6
Click to readPHẦN SÁU SỰ THAM GIA, PHỐI HỢP CỦA GIA ĐÌNH VÀ CỘNG ĐỒNG VỚI TRƯỜNG MẦM NON TRONG CHĂM SÓC- GIÁO DỤC TRẺ Việc chăm sóc và giáo dục trẻ em được chia sẻ trách nhiệm giữa gia đình,các nhà giáo dục và cộng đồng. Trường mầm non chia sẻ trách nhiệm với gia đình và cộng đồng để thúc đẩy và tạo điều kiện tối ưu cho việc chăm sóc và giáo dục trẻ em. I – SỰ
-
Hướng Dẫn Chương Trình giáo dục mầm non mẫu giáo bé ( 3-4 tuổi ) phần 5
Click to readPHẦN NĂM HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN ĐÁNH GIÁ Đánh giá là hoạt động thu nhập thông tin. Phân tích và so sánh với mục tiêu chương trình nhằm định hướng, điều chỉnh chương trình chăm sóc- giáo dục trẻ. Hoạt động đánh giá có thể do giáo viên tiến hành để tổ chức và điều chỉnh hoạt động chăm sóc- giáo dục cho phù hợp với trẻ. Hoạt động đánh giá còn có thể do các cấp lí giáo
-
Hướng Dẫn Chương Trình giáo dục mầm non mẫu giáo bé ( 3-4 tuổi ) phần 4
Click to readPHẦN BỐN HƯỚNG DẪN LẬP KẾ HOẠCH VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN NỘI DUNG GIÁO DỤC A – XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NĂM HỌC I – NHỮNG CĂN CỨ XÂY DỰNG GIÁO DỤC Ban giám hiệu chịu trách nhiệm xây dựng kế hoạch năm học dựa trên các căn cứ sau : - Mục tiêu và nội dung chương trình giáo dục mẫu giáo đã quy định trong Chương trình giáo dục mầm non Bộ Giáo dục
-
Hướng Dẫn Chương Trình giáo dục mầm non mẫu giáo bé ( 3-4 tuổi ) phần 3
Click to readPHẦN BA HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN NỘI DUNG GIÁO DỤ C Chương I PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT NỘI DUNG 1 : GIÁO DỤC DINH DƯỠNG – SỨC KHỎE I – HƯỚNG DẪN CHUNG 1. Nội dung a) Nhận biết, làm quen với các nhóm thực phẩm và dạng chế biến Làm quen với một số thực phẩm thông thường, sẵn có ở địa phương – Gọi tên, nhận biết thực phấm sẵn có tại địa phương. – Nhận biết
-
Hướng Dẫn Chương Trình giáo dục mầm non mẫu giáo bé ( 3-4 tuổi ) phần 2
Click to readPHẦN HAI HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN NUÔI DƯỠNG VÀ CHĂM SÓC SỨC KHỎE A – TỔ CHỨC ĂN, NGỦ I – TỔ CHỨC ĂN 1. Số lượng và chất lượng bữa ăn a) Nhu cầu năng lượng Nhu cầu năng lượng một ngày của trẻ ở độ tuổi này trung bình từ 1400 – 1600 Kcal, chia làm 4 – 5 bữa. Trong thời gian ở trường mầm non, trẻ cần được ăn tối thiểu một bữa chính
-
Hướng Dẫn Chương Trình giáo dục mầm non mẫu giáo bé ( 3-4 tuổi ) phần 1
Click to readPHẦN MỘT MỤC TIÊU GIÁO DỤC VÀ HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHẾ ĐỘ SINH HOẠT A – MỤC TIÊU GIÁO DỤC CUỐI 3 TUỔI I – PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT - Cân nặng và chiều cao nằm trong kênh A, cụ thể : Trẻ trai : Cân nặng đạt 12,9 – 20,8 kg → 16,7 ± 3,8 kg. Chiều cao đạt 94,4 – 111,5 cm → 102,9 ± 8,5 cm. Trẻ gái : Cân nặng
-
Dạy trẻ tự tin
Click to readTất cả chúng ta đều muốn con mình tự tin. Dẫu vậy, những đứa trẻ vẫn thường tỏ ra xấu hổ, rụt rè hệt như nhiều người lớn vậy. Dưới đây là những cách đơn giản có thể giúp con bạn “tỏa sáng”. Để trẻ chơi với bạn đồng lứa Có thể không hẳn đúng, nhưng những tình bạn thuở đầu đời vẫn rất quan trọng trong việc xây dựng lòng tự tin cho trẻ. Dù sao, con người
-
Cho con đi học
Click to readBước vào tuổi lên 3, trẻ cần được mở rộng phạm vi giao tiếp. Đây là giai đoạn trẻ phải được đi học, để từ môi trường gia đình trẻ sẽ bước vào môi trường xã hội thông qua trường Mẫu giáo, sự phát triển của trẻ bây giờ không chỉ do sự chăm sóc của bố mẹ, mà còn được hỗ trợ một cách tích cực từ các giáo viên, và cả những bạn bè mà trẻ sẽ quen
-
Hãy yêu cuộc đời
Click to readCuộc sống không phải là một cuộc chạy đua, nó là một hành trình mà bạn có thể tận hưởng, từng bước khám phá… Nhưng, thật đáng buồn khi mới chỉ bước đi vài nhịp trên hành trình đó, nhiều bạn trẻ đã cảm thấy mệt mỏi và tìm cách giã từ cuộc sống… CON ĐÃ ĐI THẬT XA Những ngày gần đây, giữa bộn bề cuộc sống, tin em N.T.M.T – HS lớp 12 Anh 2 THPT Chuyên Lê
-
3 điều bạn không bao giờ nên làm hộ con mình
Click to readKhông bao giờ là quá sớm để dạy con tính tự lập. Nếu bạn muốn bé tự đứng trên đôi chân của mình, hãy để bé tự chuyển mình từ một đứa trẻ nhạy cảm thành một người lớn có trách nhiệm. Dưới đây là 3 việc bạn không nên làm hộ con: 1. Bài tập về nhà Đã bao nhiêu lần bạn trông thấy các bậc cha mẹ làm hộ bài tập về nhà cho con họ? Bạn cũng
-
Chùm thơ biển của Phạm Ngọc Thái
Click to readBIỂN HÁT Biển tít tắp sao sóng còn vỗ mãi Anh nhặt chút tình vương lại thời xa Treo hồn lên nửa vành trăng lấp Thả lòng bay lặng bến bơ vơ. Biển có thể không biết mình hóa sóng Để cho bờ chìm đắm giữa lênh đênh Em có thể không còn nhớ đến… Như làn mây trôi mãi vô tình. Biển ba phần cho trái đất tươi xanh Em trong anh một mùa thu huyền ảo Khi
-
Kỹ thuật cơ bản Trong việc Dạy Trẻ
Click to readBài học về sự tôn trọng. Đây là những bài học đầu đời quan quan trọng nhất đối với con trẻ. Các chuyên gia giáo dục đã kết luận “Trẻ em trộm cắp, nói dối, lười biếng… chưa phải là trẻ hư – Trẻ hư là trẻ không biết tôn trọng người khác”. Tính ích kỷ nếu đã định hình chắc chắn sẽ gây nên hậu quả mà chính cha mẹ sẽ là người lãnh chịu đầu tiên. Cần tập
-
Khi mẹ có con gái…
Click to readNuôi dạy một em bé gái, bạn sẽ trải qua những điều thật độc đáo, tuyệt vời. Không có ai nói cho bạn biết về chúng, cho đến khi bạn tình cờ đọc được những tổng kết sau: 1. Bạn sẽ mua cho con những thứ bé chẳng cần Băng đô đeo tóc, vòng tay, những chiếc tất trông như giày múa ba-lê… không lâu nữa đâu, cô công chúa nhỏ của bạn sẽ có cả một bộ sưu
