Mầm non Archive

Trường Mầm non Hoa Lan không những chỉ chú ý đến sức khỏe của các bé qua việc cung cấp đầy đủ dinh dưỡng qua thực đơn hàng ngày của trường, để nâng cao thể lực cho các bé các cô thường xuyên cho các bé vận động vào buổi sáng, giúp cho các bé

Hoạt động với đồ vật (HĐVĐV) là hoạt động chủ đạo của trẻ 24 – 36 tháng tuổi. Chính những họat động này tạo nên những biến đổi về chất trong tâm lý trẻ. Và làm cho các họat động khác mang màu sắc của nó. Trong trường MN, HĐVĐV luôn có sự hướng dẫn,

PHẦN NĂM                  HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN ĐÁNH GIÁ                                                                                                                                                                                                                      Đánh giá là hoạt động thu nhập thông tin. Phân tích và so sánh với mục tiêu chương trình nhằm định hướng, điều chỉnh chương trình chăm sóc- giáo dục trẻ. Hoạt động đánh giá có thể do giáo viên tiến hành để tổ chức và

PHẦN BỐN                   HƯỚNG DẪN LẬP KẾ HOẠCH VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN NỘI DUNG GIÁO DỤC  A – XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NĂM HỌC  I – NHỮNG CĂN CỨ XÂY DỰNG GIÁO DỤC Ban giám hiệu chịu trách nhiệm xây dựng kế hoạch năm học dựa trên các căn cứ sau :      

PHẦN HAI               HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN NUÔI DƯỠNG VÀ CHĂM SÓC SỨC KHỎE  A – TỔ CHỨC ĂN, NGỦ      I – TỔ CHỨC ĂN  1.      Số lượng và chất lượng bữa ăn a)     Nhu cầu năng lượng       Nhu cầu năng lượng một ngày của trẻ ở độ tuổi này trung bình từ 1400

PHẦN MỘT                             MỤC TIÊU GIÁO DỤC VÀ HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHẾ ĐỘ SINH HOẠT  A – MỤC TIÊU GIÁO DỤC CUỐI 3 TUỔI    I – PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT – Cân nặng và chiều cao nằm trong kênh A, cụ thể :    Trẻ trai : Cân nặng đạt 12,9 – 20,8 kg

Tỷ lệ cô và cháu: 3 cháu/ 1 cô GIỜ HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHÍNH 7h30 – 8h00 Đón trẻ Ăn sáng – Đón trẻ – Trao đổi thông tin với phụ huynh – Ăn sáng 8h00-8h15 Tắm nắng – Giúp cơ thể khỏe mạnh, cứng cáp – Tăng cường sức mạnh cơ bắp –

Tỷ lệ cô và cháu: 4 cháu/1 cô GIỜ HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHÍNH 7h30 – 8h00 Đón trẻ Ăn sáng – Đón trẻ – Trao đổi thông tin với phụ huynh – Ăn sáng – Vệ sinh 8h00-8h30 Tắm nắng Tập thể dục sáng – Giúp cơ thể khỏe mạnh, cứng cáp – Tăng

Tỷ lệ cô và cháu: – Bé từ 3-4 tuổi: 6 cháu/ 1 cô – Bé từ 4-5 tuổi: 7 cháu/1 cô – Bé từ 5-6 tuổi: 8 cháu/1 cô Giờ Hoạt Động Nội Dung Chính 7h30 – 8h00 Đón trẻ Ăn sáng – Đón trẻ – Trao đổi thông tin với phụ huynh –

Con đã đi mẫu giáo được một vài tháng, nhưng mỗi buổi phải đến lớp con đều khóc, dỗ dành thế nào cũng không được! 7 lời khuyên dưới đây có thể giúp các mẹ cải thiện tình hình trên. 1. Nói cho con của bạn lí do cần thiết để trẻ đến trường mẫu

Các mẹ hãy lắng ngheo ý kiến của tiến sĩ Thúy Minh (Trưởng khoa tâm lý, bệnh viện Nhi TW) nhé! Nhiều phụ huynh cho rằng nên đưa trẻ đi học sớm, trẻ sẽ phát triển được nhiều hơn, học được nhiều ở bạn bè và cô giáo. Một số phụ huynh khác lại cho

Phần lớn trẻ con đã bắt đầu nhận biết một vài chữ cái khi chúng khoảng 2-3 tuổi và gần hết bảng chữ khi chúng được 4-5 tuổi. Điều này có nghĩa là các bậc phụ huynh có thể bắt tay vào việc dạy trẻ bảng chữ cái khi bé được 2 tuổi, nhưng khoan

Đi mẫu giáo, trẻ học được nhiều điều mà nếu ở nhà chưa chắc trẻ đã biết. Tuy nhiên, giúp trẻ đi học vui vẻ, thoải mái lại là việc không hề dễ dàng đối với những ông bố, bà mẹ trẻ. Từ khi sinh ra hầu như trẻ chỉ ở nhà với ông bà,

Chi Liên rất lo lắng khi thấy con trai mới 3 tuổi đã ham đọc, ham viết. Đó có phải là dấu hiệu của trẻ tự kỷ không? Nên dạy cho bé biết đọc, biết viết hay cho qua chuyện? Ham đọc hay tự kỷ Bà con trong ngõ 111, đường Nguyễn Phong Sắc, Hà

Từ hàng ngày ở nhà với ông bà, bố mẹ, khi phải đi nhà trẻ, đối với bé đây là một quá trình chẳng khác nào “Cai sữa” về tinh thần. Vì vậy, trước khi đi nhà trẻ, bố mẹ phải dạy cho bé làm một số việc để chuẩn bị đi mẫu giáo. Khi